6Galop 6 de cavalier
Perfectionnement et niveau Club 2 (intitulé Chevaloo)
Galop 6 : programme et fiches de révision
Le Galop 6 évalue votre capacité à travailler un cheval avec précision, à l’entretenir avant et après l’effort et à expliquer ses besoins. Le programme comprend un module spécifique à cheval, ainsi que les modules communs de travail à pied, de manipulation, de soins et de connaissances. Les situations montées correspondent notamment au niveau Club 2, avec un parcours d’obstacles autour de 90 cm et un cross autour de 80 cm.
6Votre progression
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- Fiches révisées
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- Meilleur quiz
- à faire
- Exercices réussis
- 0/7
- Examen blanc
- à passer
Gardée sur cet appareil, sans compte.
Au Galop 6, vous saurez…
- Vous saurez longer aux trois allures, déplacer le cercle à la longe et faire franchir un petit obstacle au cheval dans des conditions sécurisées.
- Vous saurez conserver une position stable dans les transitions, les courbes, les déplacements latéraux et les changements de direction au galop.
- Vous saurez présenter une reprise de dressage correspondant au niveau Club 2 et enchaîner un parcours d’obstacles avec des lignes et des combinaisons.
- Vous saurez préparer le cheval avant le travail, effectuer les soins après l’effort et le présenter proprement selon les usages de la discipline.
- Vous saurez expliquer les besoins du cheval, reconnaître des signes d’alerte, apprécier son état corporel et utiliser ses documents d’identification.
Les 7 leçons du Galop 6 dans le jeu
Chaque leçon regroupe des fiches et se valide par 10 questions. Réussie ici ou dans votre domaine, elle compte pour le Galop du jeu.
Le programme du Galop 6, compétence par compétence
Reformulé et expliqué d’après le programme officiel de la FFE. Touchez une compétence pour ouvrir sa fiche.
Pratique à cheval
- Incurver le cheval aux trois alluresVous adaptez votre position et vos aides à la courbe, avec une flexion régulière et une allure stable. Les épaules du cheval restent sur la trajectoire au lieu de tomber vers l’intérieur.
- Maintenir une cadence régulièreficheVous gardez une allure régulière au pas, au trot et au galop, en conservant l’équilibre dans les lignes droites, les coins et les courbes. La cadence désigne la régularité des temps de l’allure.
- Monter des courbes avec un pli adaptéVous adaptez le pli de l’encolure à la trajectoire demandée et contrôlez les épaules et les hanches. Une courbe se monte avec des aides coordonnées, sans forcer l’encolure.
- Réaliser des transitions nettes et équilibréesficheVous demandez les transitions avec des aides coordonnées. Le cheval répond sans précipitation, reste droit et conserve son équilibre après la transition.
- Détendre en autonomie sous surveillanceVous construisez une détente progressive en respectant la circulation, les autres cavaliers et l’état du cheval. Vous alternez les allures et les exercices sans perdre le contrôle de la trajectoire.
- Exécuter des cercles et des serpentines précisesVous réalisez les figures demandées en respectant leur forme, les changements d’incurvation et les points de passage. La taille exacte d’une figure dépend de l’exercice et de la carrière.
- Avancer les mains au galopficheVous accompagnez l’allongement de l’encolure en laissant les rênes glisser avec contrôle. Le cheval conserve son activité, sa direction et son équilibre.
- Obtenir une extension d’encolure au trotficheVous laissez progressivement le cheval étendre son encolure vers l’avant et vers le bas, sans perdre le contact ni la régularité du trot. Vous reprenez les rênes progressivement lorsque l’exercice se termine.
- Arrêter depuis le trot et reculerficheVous obtenez un arrêt droit, puis un reculer régulier. Le reculer se réalise en deux temps par bipèdes diagonaux, sans suspension, et la demande cesse dès que le cheval répond.
- Réaliser une cession à la jambe au trotLe cheval se déplace de côté en conservant une légère flexion opposée au sens du déplacement et une allure active. Vous contrôlez la rectitude, l’angle et la régularité des pas.
- Monter un contre-changement de main au galopficheVous conduisez le cheval sur une trajectoire composée de changements de direction, en conservant un galop régulier et un équilibre suffisant. La trajectoire doit rester lisible et adaptée aux capacités du cheval.
- Utiliser quatre rênes avec précisionLorsque cet exercice est demandé par l’enseignant, vous tenez les quatre rênes de façon organisée et utilisez chaque rêne avec mesure. Le réglage et les effets recherchés doivent être expliqués avant le travail.
- Présenter une reprise de dressage de niveau Club 2ficheVous enchaînez les mouvements demandés en respectant les lettres, les figures, les transitions et la qualité des allures. La reprise reste lisible et montée avec une position stable.
- Sauter des obstacles rapprochés d’environ 1 mVous abordez les sauts rapprochés avec une allure régulière, une trajectoire centrée et une position adaptée. Pour le Galop 6, la hauteur indicative des sauts rapprochés est d’environ 1 m.
- Enchaîner un parcours autour de 90 cmVous réalisez un enchaînement dont les obstacles sont autour de 90 cm, en contrôlant les trajectoires, les changements de direction et les réceptions. Les lignes et les combinaisons se montent avec un galop organisé.
- Monter un parcours de saut de niveau Club 2Vous reconnaissez le parcours, mémorisez son ordre et repérez les lignes, les virages et les combinaisons. Vous adaptez votre décision à la trajectoire et à la qualité du galop.
- Franchir des profils variés en crossficheVous abordez des obstacles fixes et des profils variés sur un parcours correspondant au niveau Club 2, avec une hauteur indicative autour de 80 cm. Vous adaptez votre allure et votre trajectoire au terrain.
- Réaliser un parcours de cross de niveau Club 2ficheVous enchaînez les obstacles de cross en tenant compte du sol, des dénivelés, des directions et des dispositifs naturels. Le casque conforme à la norme équestre en vigueur et le protège-dos sont obligatoires pour le cross.
Pratique à pied
- Longer aux trois alluresficheVous installez une zone de travail sûre, tenez la longe sans l’enrouler autour de la main et demandez le pas, le trot et le galop avec la voix et des gestes mesurés. Le cercle reste régulier.
- Déplacer le cercle à la longeficheVous faites évoluer le cercle sans tirer le cheval vers vous ni le pousser brusquement vers l’extérieur. Vous contrôlez votre placement, la tension de la longe et la trajectoire des épaules.
- Faire sauter un petit obstacle à la longeficheVous placez un obstacle adapté, guidez le cheval sur une trajectoire régulière et restez hors de sa zone de saut. La récompense arrive dès que la réponse correcte est obtenue.
- Conduire aux longues rênes au pasVous utilisez les longues rênes avec une organisation sûre, en conservant une distance et une direction adaptées derrière le cheval. Vous changez de main sans emmêler les rênes.
- Conduire aux longues rênes au trotVous faites évoluer le cheval au trot avec des demandes progressives et une allure contrôlée. Vous gardez une organisation claire des rênes et une distance suffisante derrière le cheval.
S’occuper du cheval
- Toiletter le cheval pour une présentationficheVous réalisez un pansage complet, vérifiez les pieds et présentez un cheval propre. La crinière et la queue sont préparées selon les usages de la discipline et les consignes du club.
- Tresser la crinière pour une présentationficheVous choisissez une méthode adaptée à la longueur de la crinière et obtenez des tresses régulières et solides. Vous évitez de serrer les crins au point de gêner le cheval.
- Réaliser les soins après le travailVous ramenez progressivement le cheval au calme, dessellez dans un lieu sûr et contrôlez son état général. Vous adaptez le pansage, l’abreuvement et la surveillance aux conditions de la séance.
Connaissance du cheval
- Décrire le pied et la ferrureficheVous identifiez les principales parties du pied et expliquez le rôle de la ferrure. Vous reliez l’entretien du pied à la locomotion et à l’équilibre du cheval.
- Présenter les étapes du maréchal-ferrantficheVous remettez dans l’ordre les principales étapes d’une intervention, de l’observation du pied au parage et, si nécessaire, à la pose d’un fer. Le parage ou la ferrure intervient généralement toutes les 6 à 8 semaines environ, selon le cheval et les conditions.
- Reconnaître les principales maladiesficheVous associez des maladies ou des troubles à des signes observables, sans poser de diagnostic. En cas de coliques, de boiterie franche, de plaie près d’une articulation ou de fièvre, vous appelez le vétérinaire sans attendre.
- Adapter la ration aux besoinsficheVous expliquez l’influence du travail, de l’âge, de la saison et de l’état du cheval sur la ration. Le fourrage constitue la base de l’alimentation, l’eau propre reste disponible à volonté et les changements se font progressivement.
- Évaluer l’état corporel du chevalficheVous observez et palpez l’encolure, les côtes, le dos, l’attache de la queue et les réserves graisseuses. Votre appréciation ne repose pas sur la seule silhouette vue de loin.
- Expliquer la reproduction jusqu’au sevrageficheVous connaissez les grandes étapes, de la saillie à la gestation, puis de la naissance au sevrage. La gestation dure environ 11 mois en moyenne et le sevrage intervient souvent vers 6 mois.
- Identifier un cheval avec ses documentsficheVous comparez le signalement, la robe, les marques blanches et les épis avec le document d’identification. La puce électronique est enregistrée dans le fichier central SIRE géré par l’IFCE.
- Expliquer le mécanisme du reculerficheVous décrivez le reculer comme un déplacement en deux temps par bipèdes diagonaux, obtenu par une demande coordonnée des aides. Le cheval reste droit et régulier, sans précipitation.
Connaissances générales
- Juger les mouvements d’une repriseficheVous observez la précision des figures, la régularité des allures, la qualité des transitions, la stabilité de la position et la réponse du cheval aux aides. Vous distinguez un défaut de précision d’un défaut d’allure.
- Distinguer allures artificielles et défectueusesficheVous différenciez une allure produite ou modifiée par le dressage d’une allure dégradée par un défaut de rythme, de régularité ou de locomotion. Vous décrivez les qualités et les défauts observables.
- Expliquer la mise sur la mainficheVous reliez la mise sur la main à un contact régulier, une nuque souple, une attitude équilibrée et une réponse correcte aux aides. Elle se construit avec une impulsion adaptée et ne se recherche pas en tirant sur les rênes.
- Définir l’impulsion du chevalficheVous reconnaissez une impulsion présente lorsque le cheval répond aux aides, avance avec activité et conserve son équilibre. Une vitesse élevée seule ne caractérise pas l’impulsion.
- Reconnaître le galop à fauxficheVous identifiez le galop à faux lorsque le cheval galope sur le pied opposé à celui attendu par la courbe. L’allure doit rester régulière et équilibrée dans l’exercice demandé.
- Expliquer le rôle des enrênementsficheVous connaissez le rôle général et les effets possibles des principaux enrênements utilisés dans le travail monté. Leur réglage et leur emploi doivent être décidés par un enseignant compétent, car une mauvaise utilisation peut gêner le cheval.
- Identifier les principaux obstacles de crossficheVous reconnaissez notamment les obstacles fixes, les contre-hauts, les contre-bas, les fossés, les troncs, les gués et les combinaisons. Vous expliquez les difficultés liées au profil, au terrain et à l’enchaînement.
Les 15 fiches de révision du Galop 6
Soins (1) · Matériel (1) · Robes (1) · Alimentation (1) · Santé (3) · Allures (3) · À pied (1) · À cheval (2) · Obstacle (1) · Connaissances (1)
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S’entraîner en manipulant
Les 7 exercices du Galop 6Passer le Galop 6 : comment ça se passe
Comment le Galop 6 est évalué et validé
Le Galop 6 comprend un module spécifique à cheval et les modules communs de travail à pied, de manipulation, de soins et de connaissances. L’évaluation peut se dérouler lors d’une session d’examen ou en contrôle continu pendant les cours, selon les modalités choisies par l’enseignant. Le Galop est validé par un enseignant diplômé, licencié FFE et titulaire d’un code examinateur. Les résultats sont saisis sur ffe.com et figurent sur la licence du cavalier.
Si vous avez moins de 18 ans, le Galop 5 doit être obtenu avant la validation du module spécifique du Galop 6. À partir de 18 ans, un enseignant habilité peut valider directement un Galop. La licence fédérale FFE est obligatoire. Sa période de validité et son tarif relèvent des règles fédérales en vigueur, tandis que les éventuels frais d’examen dépendent du club.
Ce qu’il faut savoir faire en selle lors de l’évaluation
Arrivez avec un cheval préparé, un matériel vérifié et une tenue permettant d’observer votre position. Le casque conforme à la norme équestre en vigueur est obligatoire pour toute épreuve en selle. Le protège-dos est obligatoire en cross. Pendant la détente, construisez progressivement votre disponibilité avec des transitions, des figures et les exercices adaptés à la séance.
En dressage, repérez les lettres et préparez la figure suivante avant de terminer le mouvement en cours. À l’obstacle, reconnaissez le parcours à pied, repérez les lignes et les combinaisons. En extérieur, adaptez l’allure au terrain, à la visibilité et aux capacités du cheval.
Comment s’organiser pour préparer le Galop 6
La durée de préparation varie selon votre expérience, votre régularité, le cheval confié et les habitudes du club. Votre enseignant peut établir un bilan des acquis avant de fixer une date d’évaluation.
Répartissez les séances entre dressage, transitions, cession à la jambe, galop à faux, obstacle, cross, longe et connaissances. Entre deux cours, révisez une fiche, observez un cheval au repos et entraînez-vous à expliquer chaque geste à voix haute. Notez les corrections reçues pour suivre vos progrès.
Les conseils de la monitrice
Comptez dans les lignes
À l’obstacle, mémorisez le nombre de foulées prévu entre deux éléments et gardez un galop organisé. Le compte aide à préparer la trajectoire, sans remplacer l’observation du cheval et du terrain.
Pensez à votre respiration
Dans une transition ou une cession, expirez et relâchez vos épaules avant de renforcer une aide. Une respiration régulière aide à conserver des mains souples et une position stable.
Préparez vos gestes à pied
Répétez le pliage de la longe, le changement de main aux longues rênes et le rangement du matériel avec un cheval calme. Une organisation connue réduit les gestes dangereux autour du cheval.
Décrivez ce que vous observez
Pour les connaissances, distinguez un signe observable d’une interprétation. Dites par exemple que le cheval transpire, respire vite ou refuse de se déplacer, puis prévenez l’adulte responsable et le vétérinaire si nécessaire.
Gardez une marge en extérieur
Sur le cross ou en promenade, choisissez une allure compatible avec le sol, la visibilité et le niveau du cheval. Une approche calme laisse le temps de corriger la direction et protège le couple.
Après le Galop 6. Le Galop 6 vous demande davantage de précision dans le dressage, le saut, le cross, le travail à pied et les soins. Le Galop 7 approfondit ensuite l’analyse du travail du cheval et la maîtrise des exercices du niveau supérieur.
Questions fréquentes sur le Galop 6
Le Galop 6 correspond-il vraiment au niveau Club 2 ?
Le programme du Galop 6 comprend des situations correspondant au niveau Club 2 en dressage, à l’obstacle et en cross. Les hauteurs indicatives comprennent un enchaînement autour de 90 cm, des sauts rapprochés autour de 1 m et un cross autour de 80 cm. L’organisation précise de l’évaluation dépend de l’enseignant et de la structure.
Faut-il avoir validé le Galop 5 pour passer le Galop 6 ?
Si vous avez moins de 18 ans, le Galop 5 doit être obtenu avant la validation du module spécifique du Galop 6. À partir de 18 ans, un enseignant habilité peut valider directement un Galop. Votre sécurité et votre niveau doivent toutefois correspondre aux compétences évaluées.
Combien de temps faut-il pour préparer le Galop 6 ?
Aucune durée identique ne s’applique à tous les cavaliers. La préparation dépend de votre pratique, de votre autonomie et du cheval que vous montez. Votre enseignant peut établir un bilan et proposer un calendrier adapté.
Le cross est-il obligatoire pour le Galop 6 ?
Le programme du Galop 6 comprend une pratique du cross avec des profils variés et une hauteur indicative autour de 80 cm, dans un cadre correspondant au niveau Club 2. L’organisation dépend des installations et des conditions de la structure. Le casque conforme est obligatoire en selle et le protège-dos est obligatoire en cross.
Dois-je savoir monter avec quatre rênes ?
Le programme prévoit une situation montée avec quatre rênes. L’enseignant doit vous expliquer le réglage, la tenue et l’effet recherché avant l’exercice. Vous utilisez chaque rêne avec mesure et conservez une main stable.
Que faut-il réviser pour les connaissances du cheval ?
Révisez le pied et la ferrure, les signes d’alerte, l’adaptation de la ration, l’état corporel, la reproduction, l’identification et le mécanisme du reculer. En cas de coliques, de boiterie franche, de plaie près d’une articulation ou de fièvre, appelez le vétérinaire sans attendre. Le cavalier observe et alerte, il ne pose pas seul un diagnostic.
Le Galop 6 permet-il de monter seul en extérieur ?
Le Galop 6 développe des compétences utiles en extérieur, notamment en cross, mais il ne constitue pas une autorisation générale de monter seul. Le choix du cheval, du groupe, de l’itinéraire, du terrain et de l’allure doit être validé par l’encadrement du club et adapté aux conditions du jour.
Sources et vérification
- FFE, Programme officiel des Galops 1 à 7 (2012)
- FFE, Règlement général des Galops
- IFCE Équipédia, Maréchalerie
- IFCE Équipédia, Comportement du cheval
Rédaction originale de Chevaloo, relue pour les faits et le style, mise à jour le 9 octobre 2026. Pour la santé de votre cheval, demandez toujours l’avis du vétérinaire.